«Развитие профессионального мастерства педагогов путем внедрения инновационных форм и методов работы»

По такой тематике на базе учебно-воспитательного комплекса «Общеобразовательная школа-лицей № 23» состоялась научно-практическая конференция с участием преподавателей Прикарпатского национального университета имени Василия Стефаника, а именно — кафедры педагогики имени Богдана Ступарика и учителей-практиков данного учебного заведения.

Как ученые, так и учителя школы-лицея № 23 в своих выступлениях подчеркивали, что в современных условиях реформирования и развития системы образования большое значение приобретает внедрение в классно-урочную систему обучения инновационных технологий обучения и воспитания и поиск новых форм организации обучения за ее пределами, в частности внедрение метода проектов.

Преподаватели кафедры педагогики имени Богдана Ступарика (заведующий кафедрой, д.п.н., проф. Т. К. Завгородня, к.п.н., доц. О. М. Максимович, к.п.н., доц. Н. М. Салига, к.п.н., доц. В. В. Стинська, к.п.н., доц. И. В. Егорова, к.п.н., доц. В. М. Ковальчук, к.ф.н., доц. П. Д. Сусак поделились со своими коллегами — учителями-практиками — достижениями педагогической науки по данному вопросу.

В свою очередь, опытом внедрения инновационных технологий в практической деятельности поделилась: заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель математики, учитель-методист Л. М. Икалюк, учитель-методист, учитель начальных классов Н. Л. Вовчук, учитель-методист Г. Худоб «как, учитель-методист М. Бельбас, учитель-методист М. В. Галенко, учитель-методист Я. Драк и другие.

Научно-практическая конференция рекомендовала активизировать работу по совместной работы преподавателей кафедры педагогики им. Б. Ступарика и учителей-практиков ЗОШ № 23 по реализации основных концепций обучения и воспитания в практике работы школы, выражающаяся в создании условий для всестороннего и гармоничного развития личности ученика, для побуждения его к самоанализу, самооценке, саморазвитию и самовоспитания, формирования ценностного отношения к миру как основы культуры жизненного самоопределения в будущем.

Участники научно-практической конференции считают необходимым организовывать методически организационную помощь педколлектива по проблемам учебно-воспитательной работы и проведения экспериментальной работы и апробации по внедрению инновационных методик и технологий обучения и воспитания (личностно ориентированного обучения и воспитания, интерактивных методов обучения, интегрированных видов обучения и т. д.).

Совместная работа кафедры педагогики им. Богдана Ступарика Педагогического института Прикарпатского национального университета им. Василия Стефаника и методический совет НПК «ЗШЛ № 23 ПНУ им. Василия Стефаника »увенчались творчеством — информационным бюллетенем кафедры педагогики имени Богдана Ступарика (вып. № 17.— 2013 г.), в котором помещены материалы данной конференции.

«Развитие профессионального мастерства педагогов путем внедрения инновационных форм и методов работы»
проголосуйте