В КУП НАНУ проведено деловую игру «Судебное разбирательство уголовного дела»

Учебный процесс в КУП НАНУ организуется с учетом возможностей современных информационных технологий обучения и ориентируется на формирование образованной, гармонично развитой личности, способной постоянно обновлять свои профессиональные знания и быстро адаптироваться к изменениям и развитию отношений в сфере профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики.

В Киевском университете права НАН Украины активно используются инновационные методы обучения. В частности, 18 мая 2011 студентами 5 курса специализации «Суд. Прокуратура. Адвокатура »в рамках практического занятия по учебной дисциплине« Судебная защита в уголовном юстиции »(преподаватель — к.ю.н., доцент Барабаш Т. М., главный консультант Института законодательства Верховной Рады Украины) подготовлено и проведено деловую игру« Судебное разбирательство уголовного дела », целью проведения которой было:

  • Практическое изучение этапов процесса судебного разбирательства»;
  • Обучение правовой оценке исходной фактической правовой ситуации (анализа материалов дела, законодательства, разработке правовой позиции по делу, принятию процессуальных решений);
  • Формирование практических навыков реализации полномочий профессиональными субъектами уголовного судопроизводства в ходе судебного разбирательства (составление процессуальных документов, устных выступлений в суде первой инстанции);»
  • Определение уровня теоретической подготовки студентов по учебной дисциплине.

Судебное разбирательство уголовного дела

В состав участников деловой игры вошли: председательствующий судья, государственный обвинитель (прокурор), 1 пострадавший, 1 подсудимый»; защитник подсудимого, 3 свидетели; эксперт; секретарь судебного заседания.

Действие деловой игры была максимально приближена к реальным условиям судебного заседания, вызвала живой интерес и не оставила равнодушными присутствующих студентов и преподавателя.

Использование нетрадиционных форм проведения занятий способствует заинтересованности в изучении предмета, развивает творческую самостоятельность студентов, приучает к работе с различными источниками знаний. Такие формы проведения занятий разнообразят традиционность обучения, оживляют мысль.

В КУП НАНУ проведено деловую игру «Судебное разбирательство уголовного дела»
проголосуйте