Прямая линия с министром образования Республики Беларусь

20 апреля в редакции «Учительская газета» состоялась прямая линия с министром образования Республики Беларусь Сергеем Александровичем Маскевич. Свои вопросы министру образования задали педагогические работники, а также школьники и их родители из всех регионов нашей страны.

В сегодняшнем номере мы начинаем печатать материалы прямой линии, а также ответы Сергея Александровича Маскевича на вопросы, которые были присланы руководителю системы образования страны по электронной почте или на почтовый адрес редакции. Начал беседу главный редактор «Учительская газета» Вадим Александрович Кныш, который спросил у Сергея Александровича о месте и роли нашего издания в современной системе образования.

Визит министра образования в редакцию — знаковое событие для журналистов «Учительская газета», и всем работникам редакции захотелось услышать мнение руководителя отрасли по поводу того, какое место сегодня занимает «Учительская газета» в системе образования страны и какая поддержка от газеты нужна системе.

Сергей Александрович Маскевич отметил:

— «Учительская газета» занимает чрезвычайно важное место в системе образования Беларуси. И она должна быть в каждом учебном заведении, с ней должен работать каждый учитель и воспитатель. Мне кажется, что наша газета востребована в школе. В газеты две функции: во-первых, информационная деятельность, во-вторых, поддержка политики Министерства образования и государства в целом. Для того чтобы эффективно проводить эту политику, нужно услышать каждого педагогического работника. Через газету мы должны получать постоянную обратную связь: как и где срабатывают приказы, над чем учитель теперь думает, чем ему помочь.

Этому, безусловно, будет способствовать рубрика «Открытый диалог», которую вы недавно открыли. Важно создавать такие условия, чтобы и у учителя было желание высказаться. Думаю, что вам нужно периодически проводить исследования читательской аудитории. И в соответствии с этим корректировать свою деятельность.

Считаю, что нельзя все затраты на образование возлагать на плечи бюджета, необходимо развивать серию платных услуг, которые компенсируют некоторые формальные стороны организации учебного процесса. Например, в гимназиях и лицеях отводится больше, чем в обычных школах, часов на изучение отдельных предметов. Можно было бы компенсировать это за счет договора с родителями, увеличив нагрузку, как в лицейских и гимназических классах. Будут рассматриваться такие варианты?

(Анатолий Сафонов.)

— Правильно считаете. И такая работа проводится. Все общеобразовательные учреждения могут оказывать платные образовательные услуги в соответствии с перечнем, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 03.10.2002 № 1376.

Прямая линия с министром образования Республики Беларусь
проголосуйте